科学合理地评价高校科研效率对于引导高校科研资源的合理配置,提高高校科研资源使用效率具有重要的理论和现实意义。使用MEA方法综合评价了2010-2017年广东省10所高校的整体效率,并进一步分析了各投入、产出指标的个体效率。研究结果发现,广东省高校科研效率整体并不高,并且呈下降趋势,专著数量不足和成果授奖过少是科研效率低下的主要原因。将10所高校分别按院校类型和院校层次进行分类,发现特色类高校的整体效率高于综合类高校,而一般本科院校的整体效率低于国家重点建设大学和省内重点建设大学。

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